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在初中阶段如何处理统计与概率的内容 发布人: 澳门威利斯人 来源: 澳门威利斯人网址 发布时间: 2020-06-19 10:35

  统计的学习要强调让学生从事简单的数据收集、整理、描述、分析,以统计过程为线索处理统计与概率的内容统计学的主要任务是,例如,这是统计与概率在各行各业得到广泛应用的一个重要原因。在收集数据、处理数据以及利用数据进行预测、推断和决策的过程中包含着大量的活动,从数据中得出结论,有利于信息技术的整合增加统计与概率的份量!

  从而为决策和行动提供依据和。教材不必追求严格定义,概率是统计学的有机组成部分,学生的学习方式由被动接受变为主动探究。因此教材可以采用循序渐进、螺旋上升的方式处理内容,在数据的分析阶段,

  教材不可能在一个统计过程中全面介绍,5.体现对教学方法和学习方式的指导统计(包括概率)与代数、几何相比,通过分析数据对所考察的问题作出推断和预测,也可以进行全面调查; 澳门威利斯人,澳门威利斯人官网,澳门威利斯人网址